有什么写作业

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掌握好正确的写作的的方法和技巧,有助于我们在写作业的过程中达到一个更高的效率,提高我们做作业的质量。下面是小编为您整理的做作业的方法和技巧,希望对您有所帮助!

  做作业的方法

1、先复习后做作业。复习是做好作业的关键,只有复习得好,作业才能做得好。做作业前先把老师这一节课所讲的内容认真地看一看,弄清楚基本原理和概念后再去做作业,作业才能做得既快又好。

2、认真审题。做作业最关键的步就是审题,连题都判断错了,作业内容就全错了。首先第步要弄清楚题目的内容,所给的条件,什么要求,需要联系哪些知识等等;其次是考虑好解题思路、方法、步骤,要善于把道题分成几部分,化大为小、化难为易、分清其中的已知和未知,弄清各部分的联系,设计好整个解题步骤,定要让自己做到不明白题意不做题,不清楚方法步骤不下笔。

3、细心的做题。做题是表达思路的全过程,这个过程要求既动脑、又动手。做题的关键是要保证规范、准确。要做到这两点就要求学生认真的抄好题,书写格式必须正确、规范,严格按照各类题的解题要求,仔细演算解题的每步,得出正确的结果。只有平时做题认真细致,步骤完整,思路正确,表达严密,准确无误,考试时才能按照这种良好的习惯进行。

4、要认真检查作业。做完作业后认真检查,是保证作业质有什么写作业量的重要手段之一。在作业的过程中,由于种种原因,难免会出现各种各样的漏洞和问题,因此,作业做完了之后,定要认真检查之后再交上去,这样就避免了作业中的差错和漏忘。作业检查般分四部进行:是检查题目是否抄对;二是审题是否正确;三是运算是否正确?四是方法、思路与步骤是否正确。平时做完题要认真检查,养成习惯,考试时方能如此。

5、做完作业后要耐心思考。作业完成之后,定要耐心的再思考遍,想一想做这一道作业题用了哪些概念、原理、公式,这道题和例题有什么关系,和哪些题有联系,有什么特点、规律可寻,稍加变化还能变成什么样的题,是否还有其它的解题方法等等。这样才能把学习的知识融会贯通,达到系统掌握,触类旁通和举一反三的目的。

6、认真分析批改后的作业。老师把作业批改发回来后,定要尽快翻阅,认真分析、耐心反思。对做对的题目,想想是采用什么样的思维和方法做对的,以后遇到类似的题能不能触类旁通;对做错的题,要找出做错的原因。是由于慌张、马虎、粗心大意而搞错,还是基础知识没有掌握,弄错了概念、定律、公式,或者是思路不对?属于第一种原因,就要警告自己以后做题时多加小心;属于第二种原因时,就要在预习、听课和复习上下功夫牢固掌握所学知识后再去做作业;属于最后一种原因者,就要认真钻研和分析例题,明确解题方法。只有经过分析反思,才能吸取经验教训,避免今后再有类似的错误发生。

7、改掉作业拖沓的习惯。有的学生是因贪玩而拖沓作业;有的学生是对学习无兴趣而拖沓作业;有的学生是因为能力限制完成作业有困难而拖沓作业。无论是属于哪些情况,都不能养成拖沓作业的习惯。当天的学习当天完成,明天还有明天的学习任务,困难只会越积越多。克服作业拖沓的最有效的方法,就是天天督促要求自己当天办完当天的事。

  写作业的技巧

1.提高对做作业的认识

做作业是学生巩固知识、消化知识、理解知识和掌握知识及记忆知识的重要手段和途径,是培养和锻炼学生思考能力、分析能力、判断能力和计算能力及解决问题能力的重要方法。不能正确对待做作业,就不能达到预期的学习效果。

  2.先复习后做作业

复习是做好作业的关键,只有复习得好,作业才能做得好。做作业前,先把老师这一节课所讲的内容认真地看一看,弄清基本原理和概念,想一想这一堂课讲了哪些内容、原理、公式、概念?这些定理、公式是怎样得出来的?有何意义和作用?互相之间的关系是什么?特别是对例题要明白、清楚它的典型性和代表性,解题时用了哪些方法?解题思路是什么?突破口在什么地方?等等。全部弄清这些问题后再去做作业,作业才能做的又快又好。

3.认真审题

做作业最关键的一步就是审题,连题都判断错了,作业内容就全错了。解决任何问题都是如此:首要的一步是审题。认真审题就要多琢磨、细推敲、深思考。审题时首先是弄清题目的内容,所给的条件,有什么限制?什么要求?需要联系哪些知识?等等;其次是考虑好解题思路、方法、步骤,要善于把一道题分成几个部分,化大为小、化难为易,分清其中的已知和未知,弄清各部分的联系,设计好整个解题步骤,一定要让自己做到不明白题意不做题,不清楚方法步骤不动笔。

  4.细心做题

做题是表达思路的全过程,这个过程要求既动脑、又动手。做题的关键是要保证规范、准确。要做到这两点,就要求学生认真的抄好题,书写格式必须正确、规范,严格按照各类题的解题要求,仔细演算解题的每一步,得出正确的结果。只有平时做题认真细致,步骤完整,思路正确,表率严密,准确无误,考试时才能照这种良好的习惯进行。

5.独立完成

作业的目的,就是巩固、消化、加深和提高课堂上所学的知识。为了达到这个目的,就必须要求学生有独立做作业的习惯。所谓独立,就是亲自动手,自己思考,自己解决和自己完成。

  6.认真检查作业

做完作业后认真检查,是保证作业质量的重要手段之一。在作业的过程中,由于种种原因,难免会出现各种各样的漏洞和问题,因此,作业做完之后,一定要认真检查之后再交去,这样就避免了作业中的差错和漏忘。

作业检查一般分四步进行:一是检查题目是否抄对?二是审查是否正确?三是运算是否正确?四是方法、思路与步骤是否正确。

不仅平时做完题要认真检查,考试时做完题更要认真细致地检查,因为检查是排除和发现错误的重要方法。

  7.做完后要耐心思考

作业完成后,一定要耐心的再思考一遍,想一想做这道题用了哪些概念原理、公式?这道题和例题有什么关系,和哪些题有联系,有什么特点、规律可循,稍加变化还能变成什么样的题?是否还有其它的解题方法?等等。这样才能把学习的知识融会贯通,达到系统掌握,触类旁通和举一反三的目的。

8.认真分析批改后的作业

老师把作业批改发下来后,一定要尽快翻阅,认真分析、耐心反思。对做对的题目,想一想是采用什么样的思维和方法做对的,以后遇到类似的题能不能触类旁通;对做错的题,要找出做错的原因。

做错题一般有三种原因:一是由于慌张、马虎、粗心大意而搞错;二是基础知识没有掌握,弄错了概念、定律、公式等;三是思路不对,小题大做。属于第一种原因,就要警告自己以后做题多加小心;属于第二种原因时,就要在预习、听课和复习上先工夫,牢固掌握所学知识后再去做作业;属于第三种原因,就要认真钻研和分析例题,明确解题方法。只有经过认真分析反思,才能吸取经验教训,避免今后再有类似的错误发生。

  9.改掉作业拖沓的习惯

有的学生是因为贪玩而拖沓作业;有的学生是对学习无兴趣而拖沓作业;有的学生是因为能力限制完成作业有困难而拖沓作业。无论是属于那种情况,都不能养成拖沓作业的习惯。当天的作业当天完成,明天还有明天的学习任务,困难只会越积越多。克服作业拖沓的最有效方法,就是天天督促和要求自己当天办完当天的事。

写作业的不良表现

﹙1﹚把作业当成老师交给的任务来完成,或者当作应付家长的检查来完成。

﹙2﹚做作业前不复习,就急急忙忙下手,一边翻书查公式,一边往作业本上写。结果知识是从书本上搬到了作业本上,但是自己却理解的不深,掌握的不牢。

﹙3﹚做作业粗心马虎,不细心审题,错、忘、漏的地方较多。

﹙4﹚做作业没有独立性,不爱动脑筋,不愿多思考,遇到难题不思考就去问别人,有的干脆去抄袭别人的作业。

﹙5﹚缺乏做作业的信心,碰上难题就打退堂鼓,不能知难而进,经常出现完不成作业的情况。

﹙6﹚作业一旦完成,书本一合,完事大吉,就把作业交上去,就算完成了作业,从来不去认真检查作业。

﹙7﹚把批改的作业发下来后,不管不问,置于一旁,从不反思对与错。

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